YURİDİK TA’LİMDA AXLOQİY TARBİYA
Ключевые слова:
axloq, axloqiy tarbiya, yoshlar, huquqiy yordam, yuridik kadrlar,Аннотация
Maqolada yuridik kadrlarni tayyorlashda axloqiy tarbiyaning asosiy tamoyillari tahlil qilinadi. Axloqiy tarbiya natijasida shakllangan fazilatlar yuridik kadrlarga o‘z kasbiy burchlarini halol va vijdonan bajarish, korrupsiya hamda mansab vakolatlarini suiiste’mol qilish kabi salbiy holatlardan uzoq bo‘lish, fuqarolarga sadoqat bilan xizmat qilishi asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
Топилдиева Д. Юридическое образование: международный опыт 26 августа 2024 (дата обращения: 12.03.2025) https://yuz.uz/ru/news/yuridicheskoe-obrazovanie-mejdunarodny-opt
Kozhevnikov V. To the problem of the theory of legal responsibility // Tomsk State University Journal Of Law. - Issue28, 2018.- P. 5-19
Макарова З. Нравственный идеал профессии юриста // Судебная власть и уголовный процесс. – Воронеж: ВГУ, 2016. №2. – Ст. 200-203. https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennyy-ideal-professii-yurista-1
Топилдиева Д. Юридическое образование: международный опыт 26 августа 2024 (дата обращения: 12.03.2025) https://yuz.uz/ru/news/yuridicheskoe-obrazovanie-mejdunarodny-opt
Schultz U. Legal Education in Germany–an ever (never?) ending story of resistance to change //Revista de educación y derecho= Education and law review. – 2011. – №. 4. – p. 5.
Law Society of England and Wales. Legal Ethics and Professional Responsibility Guidelines. https://www.lawsociety.org.uk
Index C.P. Transparency International, Corruption Perceptions Index // URL: https://www.transparency.org/cpi2021 – 2022.
Federation of Law Societies of Canada. Model Code of Professional Conduct. https://flsc.ca
Васильев А.А., Куликов Е.А., Шпоппер Д. Высшее юридическое образование в России: некоторые современные тенденции, проблемы и перспективы развития //Российско-азиатский правовой журнал. – 2019. – №. 1. – С. 4-13.
Amirov E. From the history of Tashkent State Law University // World Bulletin of Management and Law (WBML). - Volume-14, September-2022. – P. 118-120.
