ЯНГИЛАНАЁТГАН ЎЗБЕКИСТОНДА ТАЛАБАЛАРДА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИ ТАРҒИБ ҚИЛИШНИНГ ЗАРУРИЙ ШАРТИ
;
саломатлик, соғлом турмуш тарзи, тўғри овқатланиш, соғлом турмуш тарзини тарғиб этучи тўгараклар.Abstrak
Ушбу тесизда олий таълим муасасаларида дарслардан ташкари “соглом турмуш тарзи” тўгаракларини ташкил қилиш ҳақида, ҳамда бу тўгаракларда талабалар соғлом турмуш тарзи ва унга амал қилиш қонун қоидалари, ҳамда касалланишнинг олдини олиш тўғрисида билимларга эга бўлишлари, шунингдек ушбу билимларини амалий машғулотларда машқ қилиб, олийгох, туман ва вилоят миқёсида ўтказиладиган тадбирларда, турли хил учрашувларда ушбу дарслар ҳамда тўгаракда ўрганган билимлари, эришган натижалари билан қолганлар билан бўлишиб кенг оммага тадбиқ этишлари ҳақида фикр юритилган.
Iqtiboslar
Жалолова В.З., Рахматова М.Р., Кличова Ф.К., Назаров С.Э. Роль инновационных методов обучения на развитие уровня знаний студентов // Новый день в медицине - Тиббиётда янги кун 2019, 4 (28), 32-35.
Орзиев З.М., Рахматова М.Р., Жалолова В.З., Кличова Ф.К. Критерии эффективности уровня знаний студентов, приобретенных интерактивными методами обучения //«Дневник казанской медицинской школы» 2019, июнь С 38-42.
