BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TABIIY FAN SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA TIMSS DASTURINING O‘RNI

Mualliflar

  • S.SH. Karimova GulDU tayanch doktaranti Muallif
  • Sh.F. Habibullayeva GulDU 2-kurs talabasi Muallif

;

xalqaro dastur, xalqaro tadqiqotlar, baholash, savodxonlik.

Abstrak

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tabiiy fan savodxonligini aniqlashda TIMSS Xalqaro baholash dasturi xususida bo‘lib, unda TIMSS xalqaro tadqiqotining mazmun-mohiyati, tabiiy fan savodxonligini baholashga oid asosiy tushunchalar keltirib o‘tilgan.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 997-sonli qarori

A.A. Ismailov, G. Tog‘ayeva, S. Akbarova, D. Asqarova. “Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonligini baholash” – T.:

Nashr qilingan

2022-10-28

Nashr

Jild 1 Nomeri 25 (2022): Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TABIIY FAN SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA TIMSS DASTURINING O‘RNI . (2022). Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar, 1(25), 220-222. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/15499