MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI PSIXOLOGIK VA AQLIY RIVOJLANISHIGA NOJO’YA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR

Авторы

  • O'g'iloy Miraliyeva Aniq va ijtimoiy fanlari Unversiteti psixologiya (sohalar bo'yicha) magistranti Автор

Аннотация

Shaxs rivojlanishi harakatlantiruvchi kuchlari bo’lib bola ehtiyoji va uni
qoniqtirish imkoniyati o’rtasida yuzaga kеladigan qarama-qarshiliklar hisoblanadi. Ushbu
maqolada maktabgacha ta’limda bola shaxsini shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar xaqida so’z
borgan.

Библиографические ссылки

Sh. M. Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga

quramiz”. O’zbekiston -2019y36

Abramova. G.S. “Prakticheskaya psixologiya”. M.:-2001.

Adizova.T.M. “Psixokorrektsiya” T.: “Iqtisod-moliya” 2006. (58b)

Xasanova, G. (2020). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ХАЛҚ ОҒЗАКИ

ИЖОДИ ВОСИТАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ПЕДАГОГИК МАЗМУНИ. Архив

Научных Публикаций JSPI.

Abdurahmonovna, N. M. (2021). Pedagogical and Psychological Aspects of Professional

Sustainability of Future Teachers.

Г.И.ХАСАНОВА “Таълим жараёнида дастурлаштирилган ўқитиш

технологиясидан фойдаланишнинг афзалликлари” Жиззах: 2020. 420 бет. 223-225б 7.

Хасанова, Г. (2021). Олий таълим муассасалари педагогларининг Креатив

қобилиятларини ривожлантиришнинг мазмуни. Academic Research in Educational

Sciences, 2(1), 778-782

М.Усмонова. Ўқувчи шахсига йўналтирилган педагогик технологиялар Таълим

технологиялари. 2016 йил. 4-сон.

М.Усмонова. Педагогик жараён лойиxаси – машғулотлар самарадорлигини

таъминлаш воситаси сифатида Бошланғич таълим ва жисмоний маданият йўналишида

сифат ва самарадорликни ошириш: муаммо ва ечимлар Халқаро илмий конферентсия.

Тошкент. 25 май, 2017 йил

Cадиковна, у. м. (2013). Ali Şir Nevai Eserlerinde Bitki Adları. Dil ve Edebiyat

Araştırmaları, (8), 0-0. Retrieved from

Опубликован

2023-05-21

Как цитировать

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI PSIXOLOGIK VA AQLIY RIVOJLANISHIGA NOJO’YA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR. (2023). Инновационные исследования в современном мире, 2(17), 29-36. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/15915