TA`LIM KLASTERINI JORIY ETISH O`QISH DARSLARIDA MATNLAR BILAN ISHLAR NAMUNASI SIFATIDA

Authors

  • Gulmira Abdullaeva Toshkent davlat pedagogika universiteti Mustaqil izlanuvchisi Author

Keywords:

Klaster, adabiyot, matn, ifodali o`qish.

Abstract

Ushbu tezisda boshlang`ich sinf ona tili va o`qish ta`limida klaster tizimidan foydalanish masalalari, hamkorlikda o`qitish metodologiyasi kabilar muhokama etiladi hamda mulohazalar keltiriladi.

References

Axatov D.A. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. O‘quv- uslubiy qo‘llanma. NDPI, Navoiy, 2012. –B.33.

Xodjamqulov U.N. Pedagogik ta’lim innovatsion klasterining ilmiy- nazariy asoslari. Ped. fan. b. fan doktori (DSc) diss. 2021.; Toshtemirova S.A. Klaster yondashuvi asosida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirish. Ped. fan. b. fal. dok. diss. 2021.

Piskunova E.V., Kondrakova I.E., Soloveikina M.P. va boshqalar ta'lim sohasida ijtimoiy hamkorlik texnologiyalari: O'quv-uslubiy majmua. - Sankt-Peterburg: nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti nashriyoti. A.I. Gertsen, 2018. – B.120.

Remorenko I.M. Ta'limda "ijtimoiy sheriklik": kontseptsiya va faoliyat // Yangi shahar: hayot sifatini o'zgartirish uchun ta'lim. - M.; Sankt-Peterburg: Yugorsk, 2013. – b. 12.

Published

2024-06-25

How to Cite

TA`LIM KLASTERINI JORIY ETISH O`QISH DARSLARIDA MATNLAR BILAN ISHLAR NAMUNASI SIFATIDA. (2024). Innovative Research in the Modern World, 3(7), 111-114. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/16916