BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA KOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRISHGA OID AUTOGEN XUSUSIYATLI TOPSHIRIQLAR TIZIMINI ISHLAB CHIQISH METODIKASIDA ASOSIY TAYANCH METODIK TAMOYILLAR
;
yoshga moslik tamoyili, bosqichlilik tamoyili, affektiv barqarorlik tamoyili, faollikni ragʻbatlantirish tamoyili, refleksiyani rivojlantirish tamoyiliAbstrak
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida kognitiv faollikni rivojlantirishga oid autogen xususiyatli topshiriqlar tizimini ishlab chiqish metodikasidagi asosiy tayanch metodik tamoyillar hamda ularning ilmiy-psixologik va pedagogik asoslari haqida soʻz yuritiladi.
Iqtiboslar
Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1982. 656 с.
Боброва И.А. Развитие познавательной активности студентов в образовательном процессе педагогического вуза: дис. канд. пед. наук. – СПб., 2008. – 142 с.
Коробова Е.В. Формирование познавательной активности студентов экономических специальностей средствами игровых технологий (на опыте обучения иностранному языку и во внеаудиторной работе): автореф. дис. канд. пед. наук. – Москва, 2003. – 27с.
Философский энциклопедический словарь / Ред.-сост. Е.Ф. Губский и др. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 576 с.
Психология развития. Словарь: ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, под. ред. А.Л. Венгера // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь: В 6 т. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 176 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 712 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.: Смысл; Изд. центр Академия, 2004 с.153.
