BO‘LAJAK O‘QITUVCHILAR KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI
;
kreativlik, kreativ kompetentlik, ijodiy pedagogik faoliyat, tafakkur, ijodiy qobiliyat, kasbiy va shaxsiy fazilatlar.Abstrak
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ kompetentligini rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, ularning ijodiy kompetentsiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari mazmuni va shaxsning ijodiy salohiyatini boyitishga asosan ijodiy pedagogik faoliyatning umumiy mohiyati ochib berilgan.
Iqtiboslar
Агабабян А.Р., Арутюнян Н.Д. К вопросу взаимосвязи креативности с личностными характеристиками // Ананьевские чтения, 2007: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2007. С. 598–599.
Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности // Вопросы психологии. 1989. № 6. С. 29–33.
Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. 1990. № 1. С. 164– 168.
Torrance E. P. Torrance test of creative norms: Technical manual. Princeton. NY. Personnel Press. 1966.
Parnes S. J. Educations and creativity // P. E. Vernon (ed.). Creativity, L. 1972.
Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014.
Муслимов Н.А. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларини касбий шакллантириш /Монография. – Т.: Фан, 2004. 18
