BUGUNGI KUNDAGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING TURI VA AHAMIYATI
;
muammoli o‘qitish, ilmiylik, uzviylik, tizimlik, komponent, bilim, malaka, ko‘nikma, ta’limAbstrak
yoshlarni kutilgan maqsadga muvofiq kishilar qilib yetishtirishda tarbiyaning
maqsad va vazifalariga bo‘lgan qarashlari hamda xalq ommasi tomonidan ta’lim-tarbiya
ishlarini amalga oshirish bobida qo‘llanib kelgan usul, vosita, ko‘nikma va malakalar birligi,
tajribalar asosida to‘plangan bilim va ma’lumotlar yig‘indisidir. Informatika ta’limiga yangicha
yondashuv asosida ta’lim texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni milliy o‘zligini
anglashga, mustaqil O‘zbekistonning munosib farzandlari bo‘lishga katta xissa qo‘shadi.
Iqtiboslar
Abdukarimov H., Suvonov O. Umumiy pedagogika: Texnologiya va amaliyot. O‘quv-metodik
qo‘llanma. T., 2012 y., 120 b.
Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. –T.: O‘z MU. 2003.- 66 b.
Saidaxmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar T., “Moliya”, 2003y., 172 b
