OʻQITUVCHINING SHAXSLARARO MULOQOTI ETIKASI VA MADANIYATI
;
shaxslararo muloqot, etika, muloqot madaniyati, o‘qituvchi nutqi, pedagogik mahurat, ta’lim-tarbiya, muloqot qoidalari, o‘quvchi-o‘qituvchi munosabatlari.Abstrak
Ushbu maqolada o‘qituvchining shaxslararo muloqoti etikasi va madaniyatini shakllantirish masalalari yoritilgan. Pedagogik jarayonlarda o‘qituvchi nutqining madaniyati, muloqot qoidalariga rioya etishi, shaxslararo muloqot orqali ta’lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil etishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi muloqotni samarali yo‘lga qo‘yish bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Maqolada o‘qituvchining etikasi va muloqot madaniyati pedagogik mahoratning muhim elementi sifatida qaraladi.
Iqtiboslar
Abdullayeva, M. R. (2019). Pedagogik muloqot asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi.
Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. White Plains, NY: Pearson Education.
Gippenreiter, Y. B. (2001). Obshchaytes' s rebenkom. Kak? Moskva: AST.
Sattorov, K. S. (2023). Zamonaviy o‘qituvchining kasbiy kompetensiyalari va etikasi. Buxoro: Ilm va Amal nashriyoti.
Dewey, J. (1933). How We Think: A Restatement of the Relation of Reflective Thinking to the Educative Process. Boston: D.C. Heath.
Giddens, A. (1991). Modernity and Self-Identity: Self and Society in the Late Modern Age. Stanford, CA: Stanford University Press.
UNESCO (2021). Teacher's Role in Developing Ethical Communication Skills. Paris: UNESCO Publishing.
