MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA BERILADIGAN TA’LIMNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK JIHATLARI
;
rivojlanish, ta’lim, hissiy bilish, tasviriy faoliyat.Abstrak
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda ta’lim mazmunini samarali tashkil etishning psixologik va pedagogik jihatlari haqida fikr yuritilgan.
Iqtiboslar
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga qo‘yiladigan davlat talablari, T:,2013y
L.Z Qorayeva. Maktabgacha yoshdagi bolalarga beriladigan ta’lim mazmuni Журнал, Oriental Art and Culture, 2020. Ферганский региональный филиал государственного института искусства и культуры Узбекистана, c 131-134
H.M. Qayumova “Maktabgacha pedagogika”. “TDPU” nashriyoti, T.:2013y
QorayevaL. (2022).PЕDАGОGIK TЕХNОLОGIYALАR-O ‘QUVCHILARNING QIZIQISHINI VA IJODIY QOBILIYATLARINI SHАKLLАNTIRISH ОMILLАRI SIFАTIDА. Наука и технология в современном мире, 1(1), 13-15.
Korayeva, L. Z. (2023). TA’LIM JARAYONIDA BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARINING KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIKPSIXOLOGIK ASOSLARI. Innovations in Technology and Science Education, 2(15), 400-408.
