BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA ATROF OLAMGA NISBATAN MAS’ULIYATLIKLIKNI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMI
;
ekologiya, metod, ekologik munosabat,ekologik madaniyat, atrof olam, ekologik tarbiya, ekologik ta’lim, muloqot, sezgi, idrok, tafakkur.Abstrak
Mazkur maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarini atrof olamga nisbatan mas’ulyatlilikni shakllantirish, boshlang’ich sinf o’quvchilarini atrof olam bilan tanishtirish usullari hamda shakllari bayon etilgan.
Iqtiboslar
Bohonova U.A. “Boshlang’ich sinf o’quvchilarida atrof-muhitga ijobiy munosabatni shakllantirishning psoxologik – pedagogik xususiyatlari”. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2022.
Karomatova D.S. “Boshlang’ich sinf o’quvchilarida ekologik madaniyatni shakllantirishdagi muammo va yechimlar”. Journal of new cebtury innovations .2023.
“Ilk qadam” Davlat dasturi. T-2018.
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yilgan davlat talablari” T2018.
Ашиков В.И., Ашиков С.Г. Программа и руководство по культурно экологическому воспитанию и развитию детей. – М.: Дошкольное воспитание 2012
