TRANSFORMATSION LIDERLIKNING OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INNOVATSION MUHITGA TA’SIRI
;
transformatsion liderlik, innovatsion muhit, oliy taʼlim, rahbarlik kompetensiyalari, strategik boshqaruv, ijodkor jamoa, motivatsiya.Abstrak
Ushbu maqolada transformatsion liderlikning oliy taʼlim muassasalarida innovatsion muhitni shakllantirish va uning barqaror rivojlanishiga taʼsir ko‘rsatish usullari batafsil o‘rganiladi. Tadqiqotda rahbarlarning yangicha tafakkuri, jamoani ilhomlantirish qobiliyati va o‘zgarishlarga moslashuvchanligi taʼlim muassasasining taraqqiy surʼatiga qanday ijobiy taʼsir ko‘rsatishi misollar bilan yoritiladi. Bundan tashqari, maqolada transformatsion liderlikning asosiy komponentlari bo’lgan rag‘batlantirish, yetakchining o‘rnakligi, motivatsiya berish va individual yondashuv kabi oliy taʼlimdagi innovatsion jarayonlarni boshqarishda amaliy jihatdan qanday ahamiyat kasb etishi tahlil qilinadi.
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 21-sentabrdagi «2019-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini innovatsion rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi PF-5544-son Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 22.09.2018 y., 06/18/5544/1951-son.
Xalimov, A. (2023). OLIY TA’LIM MUASSASALARINI TRANSFORMATSIYA QILISHNING TASHKILIY-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(6 Part 3), 55–60.
Hutmacher W. Key competencies for Europe//Report of the Symposium Bern, Switzerland 27-30 March, 1996.
Turg’unov S.T. Ta’lim muassasalarini boshqarishda innovatsion faoliyat. // j.Uzluksiz ta’lim. – T., 2006. - №4. – B.4
Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2nded.). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Burns, J. M. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.
