O'ZBEKISTONDAGI YANGI –INKULYUZIV TA’LIM HAMKORLIGI
Keywords:
Inkulyuziv ta’lim, nuqsonli bolalar, individual yondashuvlar, monitoring, statistika, trening, seminarlar, qonunlar, jamiyat.Abstract
Ushbu maqola Oʻzbekistondagi yangi - inklyuziv taʼlim hamkorligi haqida batafsil maʼlumot beradi. Maqolada inklyuziv taʼlimning asosiy tamoyillari, uning muhim ahamiyati va Oʻzbekistonda inklyuziv taʼlimni amalga oshirish uchun zarur boʻlgan choralar batafsil tahlil qilinadi. Maqolada shuningdek, inklyuziv taʼlimning barcha bolalar uchun teng imkoniyatlar yaratishga qaratilganligi, oʻquvchilarga individual yondashuvni taʼminlash, oʻqituvchilarning malakasini oshirish, ota-onalar bilan hamkorlik qilish, jamoatchilikni jalb qilish va davlat organlari bilan hamkorlik qilish kabi muhim jihatlarga eʼtibor qaratiladi. Maqola oʻquvchilar, oʻqituvchilar, ota-onalar, jamoatchilik va davlat organlari oʻrtasidagi oʻzaro hamkorlikni mustahkamlash orqali inklyuziv taʼlimni muvaffaqiyatli amalga oshirish mumkinligini taʼkidlaydi.
References
UNESCO: "Inclusive Education: The Way of the Future", Paris, 2009
BMT hisobotlari: "O‘zbekistonda inklyuziv ta’limni rivojlantirish dasturlari".
"O‘zbekiston Respublikasida ta’lim to‘g‘risida"gi qonun, O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligi ma’lumotlar bazasi
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bolalar uchun ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4860-son qarori
"O‘zbekiston maktablarida inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi (2020-2025)
Muyassarxon, N. (2024). BOLALARDA AUTIZM BELGILARI VA TASNIFI. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 4(2), 128-132.
Nizamova, M., & Xolboyeva, H. (2024). O’QUVCHILARGA XORIJIY TILLARNI O’QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM MUHITINI TASHKIL ETISH METODIKASI. Академические исследования в современной науке, 3(10), 49-53..
Nizamova, M., & Xolboyeva, H. (2024). OZBEKISTON TALIM TIZIMIDA XORIIY TILLAR DARAJASINI OSHIRISHNING INNOVATSION TEXNOLOGIYALARI. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3(5), 141-144.
Ibroximovna, M. S. (2024). FACTORS OF DEVELOPING OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH TO CADETS OF MILITARY UNIVERSITY. Лучшие интеллектуальные исследования, 15(1), 159-163.
Musayeva, S. I. (2024, May). DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE OF CADETS USING INTERACTIVE METHODS. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 3, No. 5, pp. 276-284).
Ibrohimovna, M. S. (2019). TECHNIQUES OF IMPROVING SPEAKING IN ESP CLASSES FOR MILITARY. CONDUCT OF MODERN SCIENCE-2019, 139.
Musayeva, S. I. (2024). DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE OF CADETS USING INTERACTIVE METHODS. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 3, No. 5, pp. 276-284).
Ibroximovna, M. S. (2024). FACTORS OF DEVELOPING OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH TO CADETS OF MILITARY UNIVERSITY. Лучшие интеллектуальные исследования, 15(1), 159-163.
Mansurova, S. (2024, March). NUTQIDA KAMCHILIGI BOR BOLALAR BILAN ISHLASH USULLARI LOGOPED VA OTA-ONALARNI QIZIQTIRGAN SAVOLLARIGA MUTAXASIS JAVOBI. In Международная конференция академических наук (Vol. 3, No. 3, pp. 35-38).
