ESHITISHDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARDAGI NUTQNING FONETIK VA LEKSIK TOMONDAN RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
;
Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar, nutq rivojlantirish, fonetik rivojlanish, leksik boylik, logopedik mashqlar, maxsus pedagogik texnologiyalar, vizual metodlar, taktil usullar, individual yondashuv.Abstrak
Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning nutqini fonetik va leksik jihatdan rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Eshitish qobiliyati cheklangan bolalar nutqining shakllanishi, ularning fonetik tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilishdagi qiyinchiliklari va so‘z boyligini rivojlantirish usullari muhokama qilinadi. Shuningdek, maxsus pedagogik texnologiyalar, jumladan, vizual va taktil metodlardan foydalanish, individual yondashuv hamda logopedik mashqlar asosida amalga oshiriladigan ta’lim jarayonining samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlaydigan pedagoglar uchun amaliy tavsiyalar shaklida taqdim etiladi.
Iqtiboslar
Ахмедова, М. (2020). Сурдопедагогика: Еshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlash metodlari. Toshkent: O‘zbekistan Milliy Ensiklopediyasi.
Бабаян, Л. В. (2018). Развитие речи у детей с нарушением слуха. Москва: Просвещение.
Назаров, Ш. (2019). Logopediya asoslari: Nutq nuqsonlarini bartaraf etish usullari. Toshkent: Fan va texnologiya.
Чернобаева, Н. В. (2021). Современные технологии коррекции речи у детей с нарушением слуха. Санкт-Петербург: Питер.
Abdullaeva, S., Jabborov, K., Kamalova, S., Khaydarova, R., Botirova, D., & Baxtiyorov, R. (2023). Enlightenment Awakening as a Guarantee of a Stable Society. SGS-Engineering & Sciences, 2(02).
Гришина, О. (2017). Использование инновационных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Москва: Владос.
World Health Organization (2020). Deafness and hearing loss. Retrieved from www.who.int
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2022). Maxsus ta’lim metodikasi va surdopedagogika. Toshkent: Ma’rifat.
Daminova, M. B. (2021). Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiyasini takomillashtirish. Jizzax davlat pedagogika universiteti.
Berdiyeva, S. E. (2023). Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini shakllantirishning psixologik asoslari. Nauchniy impuls, 8(100).
Botirova, D. B. (2024). PEDAGOGLARDA KASBIY SO’NISH JARAYONINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TAXLILI. Inter education & global study, (3 (2)), 151-161.
Bozorovna B. D. PEDAGOGIK MUNOSABATLARDA O ‘QITUVCHILARDA KASBIY SO ‘NISH JARAYONINING SHAKLLANISHIGA STRESSNING TA’SIRI //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. Special Issue 12. – С. 119-122.
