ASTRONOMIYA FANIDAN SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISH

Authors

  • Sarvinoz Hamidova Fizika va astronomiya ta’lim yo’nalishi talabalari Navoiy davlat pedagogika instituti, Author
  • Oysha O’rinova Fizika va astronomiya ta’lim yo’nalishi talabalari Navoiy davlat pedagogika instituti, Author
  • D.I. Kamalova Ilmiy rahbar: t.f.d. (DSc), prof.v.b. Author

Keywords:

Astronomiya, o’quvchilarga, bilimlar

Abstract

Astronomiya fanidan dars mashg’ulotlari jarayonini tashkil etishning asosiy shakli ham u yoki bu turdagi dars mashg’ulotidir, shubhasiz. Tashkil etilgan dars jarayonining har biri umumiy yakunlangan, shuning bilan birga aniq bir maqsadga (o’quvchilarga yangi bilimlar berish, yangi astronomik tushunchalarni kengroq shakllantirish, olingan bilimlairni amaliyotda qo’llash malakasiga ega bo’lishni o’rgatish, mavjud bilimlarni yanada chuqurlashtirish va ularni mustahkamlash, takrorlash hamda nazorat qilish kabilar) yo’naltirilgan bo’ladi.

References

Izbosarov B., Kamolov I., Axmedov A., Ro’ziyev R. “Masalalar yechishda amaliy mashg’ulotlarni uyg’unlashtirishning pedagogik imkoniyatlari”. Pedagogik ta’lim jurnali. 1-son. 2008.

Kamolov I., Omonboyeva M., Mansurova Sh. Exploring the scientifik legacy of great scientists in mathematics and astronomy. “Academia science” ilmiy-tadqiqotlar markazi. UzAcademia ilmiy-uslubiy jurnali. Toshkent. 361-364 b. 2020.

Published

2023-01-10

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar

Section

Articles

How to Cite

ASTRONOMIYA FANIDAN SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISH. (2023). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 2(1), 63-66. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18521