BOSHLANG'ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MIQDORLARNI O'QITISHDA AMALIYOTGA YO'NALTIRILGAN YONDASHUVLAR
Keywords:
Boshlang'ich ta'lim, matematika, miqdorlar, amaliyot, yondashuv, interfaol usullar, kompetensiya, mantiqiy fikrlash, didaktik o'yinlar.Abstract
Ushbu maqolada boshlang'ich sinf matematika darslarida miqdorlarni o‘qitishning zamonaviy metodlari, amaliyotga yo‘naltirilgan yondashuvlarning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Maqolada miqdorlarni o‘qitish jarayonida real hayotiy misollar, didaktik o‘yinlar va interfaol mashg‘ulotlardan foydalanish yo‘llari atroflicha tahlil qilingan. Shuningdek, o‘lchov birliklari, vaqt, pul va massa kabi miqdorlarni o‘rgatishda qo‘llaniladigan innovatsion texnologiyalar va pedagogik usullar keltirilgan.
References
O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning O'qituvchi va murabbiylar kuni munosabati bilan O'zbekiston xalqiga yo'llagan tabrigi. (2024-yil 30-sentyabr). https://president.uz/uz/lists/view/7970
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi "2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida"gi PF-60-sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun matematika darsliklari.
J.Piaje. Bolalar tafakkurining psixologiyasi. (1936).
O‘zbekiston Respublikasi Markaziy banki. (2021). Aholining moliyaviy savodxonligini oshirish dasturi.
G'oziyev, E. G'. Psixologiya: Umumiy psixologiya. Toshkent: O'qituvchi, 2008.
Usmonov, M. B. Boshlang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasi. Toshkent: O'qituvchi, 2019.
Ibragimova, M. S. Boshlang'ich ta'limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan, 2021.
