ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ: МЕТОДЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Abstract
В статье рассматриваются современные подходы к преподаванию медиакомпетентности среди студентов медицинских ВУЗов. Анализируется необходимость интеграции цифровых технологий и критического мышления в образовательный процесс. Представлены результаты исследования эффективности различных методик, включая проблемно-ориентированное обучение, интерактивные технологии и анализ кейсов. Приведены статистические данные, подтверждающие рост уровня медиаграмотности среди студентов, прошедших обучение по модернизированной программе.
References
Jurayeva N.O. Specific aspects and principles of the method of organizing independent education of students. Actual problems of modern science, education and training”. №8, Хоrazm, 2022. – P. 23-27.
Fayzieva D.Kh. Using software for teaching foreign languag using software for teaching foreign languages. Academy 2020. № 9 (60). 13-17 betlar
Fayzieva D.Kh. About the theory of multiple intelligence. Vestnik nauki i obrazovaniya 2020. № 19 (97), Part 2. 85-88- betlar.
Babadjonov S.S., Pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalarining mediakompetentligini rivojlantirish texnologiyasi. Pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya avtoreferati. -Toshkent: 2018.
D.KH Fayziyeva. B.N.Takhirov. Z.M. Adizova. Obucheniye programmirovaniyu s pomoshch’yu geymifikatsii//Vestnik nauki i obrazovaniya.
