ОСНОВА ПЕДАГОГИКИ И ИСТОРИЯ ЕЁ ФОРМИРОВАНИЯ

Authors

  • Ниёзбек Темиров магистрант, Наманганский государственный институт, г. Наманган, Узбекистан Author

Keywords:

педагогика, воспитание, обучение, развитие, образование, история педагогики.

Abstract

В работе раскрываются теоретические основы педагогики и прослеживаются основные этапы её становления как науки. Отмечаются ключевые идеи и педагогические концепции, оказавшие влияние на развитие образовательной мысли от древности до современности.

References

Подласый И. П. Педагогика: Новый курс. — М.: Владос, 2020.

Платон. Государство. — М.: Мысль, 1994.

Конфуций. Изречения и беседы. — М.: Восточная литература, 2017.

Коменский Я. А. Великая дидактика. — М.: Педагогика, 1982.

Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. — М.: Педагогика, 1974.

Макаренко А. С. Педагогическая поэма. — М.: Правда, 1988.

Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — Киев: Радянська школа, 1980.

Бим-Бад Б. М. Педагогика: учебное пособие для вузов. — М.: Академия, 2019.

Published

2025-02-28

Issue

Vol. 4 No. 4 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

Section

Articles

How to Cite

ОСНОВА ПЕДАГОГИКИ И ИСТОРИЯ ЕЁ ФОРМИРОВАНИЯ. (2025). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 4(4), 105-109. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19445