XORIJIY DAVLATLARDA SETAM YONDASHUV ASOSIDA O‘TKAZILGAN TADQIQOTLARNI O’RGANISHNING AHAMIYATI
Keywords:
STEAM texnalogiyalari, ta’lim sifati, qobiliyat, xorijiy tarbiya, intergratsiya, fan, texnalogiya, muhandislik, san’at, matematika, rivojlantiruchi markaz, integratsiya.Abstract
Mazkur maqolada STEAM texnalogiyalarining bugungi kundagi ahamiyati,uning imkoniyatlari va yutuqlari, ta’lim tizimidagi afzalliklari ta’lim jarayonida rivojlantiruvchi markazlar faoliyati haqida fikr-muloxazalar yuritilgan bo‘lib, ushbu maqoladan talabalar, erkin va mustaqil izlanuvchilar, pedagoglar foydalanishi mumkin.
References
Sh.M.Mirziyoyev 2018-yil 5-sentabrdagi «2018- 2021-yillarda O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha chora-tadbirlar dasturi to‘g’risidagi» gi PQ – 3931 – son Qarori.
R.A.Mavlonova , N.H.Raxmonqulova , K.O.Matanazarova , M.K.Shirinov , S.Hafizov «Umumiy pedagogika» . «Fan va texnalogiya» nashriyoti T:2018.
O‘tkir Tolipov , Dilnoz Ro‘zieva «Pedagogik texnalogiyalar va pedagogik mahorat » » Toshkent innavatsiya – Ziyo » T: 2019.
Z. Ashurova » Maktabgacha ta’limda STEAM texnalogiyasidan foydalanish » Metodik qo‘llanma . Buxoro:2020.
Z. M. Ashurova » Maktabgacha ta’limda STEM texnalogiyasining ahamiyati «. T:1:1 (2022).
Toshpulatova N.SH. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ilmiy dunyoqarashni fanlararo shakllantirish metodikasini takomillashtirish (tabiiy va aniq fanlar misolida)”. Termiz 2023.
