O'YIN BOG'CHA YOSHIDAGI BOLALARDA YETAKCHI FAOLIYAT SIFATIDA.

Mualliflar

  • Muxlisa Murtozayeva Termiz Davlat Pedagogika Instituti Maktabgcha ta'lim yo'nalishi 3-bosqich talabasi Muallif
  • Nishona Yuldashova Termiz davlat Pedagogika instituti “Maktabgacha va Texnologik ta’lim fakulteti” Maktabgacha psixologiya va pedagogikasi ta’lim yo‘nalishi Muallif

;

Rolli, istak, faylasuf, sotsiolog, personaj, xatti-harakat, faoliyat, grammatik, ixtiyoriy.

Abstrak

O‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti –harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid qilishdan iborat bo‘lishi tufayli bolalarda ma’naviy sifatlarning mustahkamlanishi uchun va odob – axloq qoidalarini bilib olishlari uchun keng imkoniyatlar beradi. Maktabgacha yoshdagi bola o‘yin jarayonida tabiblik yoki muallimlik rolini bajarayotgan bo‘lsa, shu kasbga tegishli barcha sifatlarni namoyon qilishga  intiladi.

Iqtiboslar

Hasanboyeva O. va boshqalar . Oilada barkamol avlod tar biyasi.

Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari.

Bolalar psixologiyasi va psixodiognostikasi.

Babayeva Nutq òstirish nazariyasi va metodikasi.

Nashr qilingan

2022-10-04

Nashr

Jild 1 Nomeri 24 (2022): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

O’YIN BOG’CHA YOSHIDAGI BOLALARDA YETAKCHI FAOLIYAT SIFATIDA. (2022). Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 1(24), 16-18. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18311