ЎҚИТУВЧИНИНГ ИННОВАЦИОН ФАОЛЛИГИ – КАСБИЙ ДЕФОРМАЦИЯСИНИ ОЛДИНИ ОЛИШ ОМИЛИ СИФАТИДА
Ключевые слова:
инновация, деформация, технология, парадигма, таълим, метод, ўқитувчи, мотивация, креативлик.Аннотация
мақолада ўқитувчининг касбий фаолиятида юзага келадиган тўсиқлар, жумладан, касбий деформацияни инновацион
фаолликни ривожлантириш орқали олдини олиш мазмуни ёритиб берилган. Инновацион фаолиятни ташкил этиш ва уни ўқитувчининг педагогик фаолиятида қўллай олиши, самарали натижага эришиш усуллари таҳлили келтирилган.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикасининг “Инновацион фаолият тўғрисида”ги Қонуни. ЎРҚ-630-сон.
Лекаца А.Н., Арутюнов Э.К., Мавриди К.Н. Инновационная деятельность педагога// Международный журнал экспериментального образования. – 2014. - № 10. – С. 161-162.
Елагина В.С., Немудрая Е.Ю. Мотивация инновационной деятельности будущего учителя// Концепт. – 2013. - № 1. – С. 1-5.
Абдусамиев Д.А., Ўқитувчи фаолияти самарадорлигига таъсир кўрсатувчи педагогик ҳодисалар (касбий деформация) Замонавий таълим журнали, № 3 (100) 2021 53 бет.
