TA’LIM JARAYONIDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARI VA VIRTUAL LABORATORIYALARNING AHAMIYATI

Авторы

  • Fatxiddin Dolimatov Namangan viloyati To`raqo`rg`on tuman 39-sonli maktab informatika fani o`qituvchilari Автор
  • Dilafro`z Mirvalixonova Namangan viloyati To`raqo`rg`on tuman 39-sonli maktab informatika fani o`qituvchilari Автор
  • Shaxnoza Mirabdullaxonova Namangan viloyati To`raqo`rg`on tuman 39-sonli maktab biologiya fani o`qituvchisi Автор

Ключевые слова:

ta’lim, davlat, jamiyat, multimedia texnologiyalari, virtual laboratoriyalar, innovatsiya, taqdimot, natija.

Аннотация

Ushbu maqolada bugungi kunda ta’lim jarayonida o`quvchilarga fanlarni tushuntirish, o`quvchilar bilim, ko`nikma va malakalarini rivojlantirishda multimedia texnologiyalari va virtual laboratoriyalardan foydalanishning afzalliklari haqida fikr yuritilgan.

Библиографические ссылки

Андресен, Бент. Б. Мультимедиа в образовании: специализированный учеб. курс: [пер. с англ] / Бент. Б. Андерсен, Катя Ван Ден Бринк. - 2 - е изд. ; испр. и доп. - М.: Дрофа, 2007. - 221 с.

Соловов, А.В. Виртуальные учебные лаборатории в инженерном образовании / А.В. Соловов // Сборник статей «Индустрия образования». Выпуск 2. ‒ М.: МГИУ, 2002. С.386- 392.

Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. 4. Cotto Bob, Richard Oliver. Understanding Hypermedia: From Multimedia to Virtual Reality. – London: Phaidon Press, 1993.

Опубликован

2023-01-05

Как цитировать

TA’LIM JARAYONIDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARI VA VIRTUAL LABORATORIYALARNING AHAMIYATI. (2023). Педагогика и психология в современном мире, 2(1), 20-22. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18510