ЎҚУВЧИЛАРGA ТАБИАТНИ АСРАШ ВА ЭЪЗОЗЛАШ ОРҚАЛИ ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ БЕРИШДА, ЎСИМЛИКЛАP OЛАМИНИ МУҲОФАЗА ОСТИГА ОЛИШГА ҚАРАТИЛГАН ТАДБИРЛАРНИ ОНА ТАБИАТ ҚЎЙНИДА ОЛИБ БОРИШ

Авторы

  • Назира Рўзиева Термиз мухандислик технология институти ўқитувчиси Автор

Аннотация

Ўқувчиларда табиатни асраш ва эъзозлаш орқали экологик тарбия беришда, табиатнинг бошқа компонентлари қатори ўсимликларни ҳам муҳофаза остига олиш мақсадида махсус ҳудудлар, яъни қўриқхоналар, буюртмалар, парваришхоналар, миллий боғлар ташкил этиш ва уларнинг самарали фаолиятини таъминлаш каби чора-тадбирларни киритиш мумкин.

Библиографические ссылки

Ergashev А. Umumiy ekologiya. - T.: Oʼzbekiston, 2003. - 464 b.

Ismoilova Sh. «Ekologik madaniyatni shakllantirishda interfaol uslublar» Xalq taʼlimi. – Toshkent, – 2008. -2 – son. – B. 38-42.

Ismatov I.Sh. Oʼquvchilarda atrof-muhitga masʼuliyatli munosabatni shakllantirish (Аnorganik kimyo taʼlimi misolida). Ped. fan. nom diss. avtoref. – Toshkent, 2006.

P.S.Sultonov ekologiya va atrof –muxitni muxofaza qilish asoslari. «musiqa» nashriyoti Toshkent 2007 261-268 b.

Shamshetova А. «Ekologik taʼlim-tarbiyaning psixologik- pedagogik jihatlari» Xalq taʼlimi. – Toshkent. -2009. -2-son. -B. 113117

Xolliev I, Ikromov А Ekologiya ( kasb- hunar kollejlari uchun) oʼquv qoʼllanma Toshkent – Mehnat nashriyoti -2001y-207 b

Опубликован

2024-01-26

Как цитировать

ЎҚУВЧИЛАРGA ТАБИАТНИ АСРАШ ВА ЭЪЗОЗЛАШ ОРҚАЛИ ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ БЕРИШДА, ЎСИМЛИКЛАP OЛАМИНИ МУҲОФАЗА ОСТИГА ОЛИШГА ҚАРАТИЛГАН ТАДБИРЛАРНИ ОНА ТАБИАТ ҚЎЙНИДА ОЛИБ БОРИШ. (2024). Педагогика и психология в современном мире, 3(1), 26-27. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18790