XOR IJROCHILIGI VA DIRIJYORLIK METODIKASI: AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Авторы

  • Odilbek Kazakov Urganch davlat universiteti katta o‘qituvchisi Автор

Ключевые слова:

xor ijrochiligi, dirijyorlik metodikasi, an’anaviy yondashuvlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv metodlar, raqamli vositalar, nutqiy ifoda, psixologik tayyorgarlik, xor jamoasi.

Аннотация

Mazkur maqolada xor ijrochiligi va dirijyorlik metodikasining an’anaviy va zamonaviy yondashuvlari o‘rganilgan. An’anaviy yondashuvlarning tarbiyaviy va texnik xususiyatlari tahlil qilinib, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interaktiv metodlarning xor ijrochiligida qo‘llanilishi yoritilgan. Xor dirijyorligida nutqiy uslub, xoreografik ifoda va psixologik tayyorgarlikning o‘rni, shuningdek, zamonaviy raqamli vositalardan foydalanishning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga asoslanib, xor jamoalari faoliyatini tashkil qilishda yangi yondashuvlarni joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

Библиографические ссылки

Абдуллаев, У. Р. "Хор ижрочилиги ва дирижерлик методикаси." Тошкент: Уқитувчи нашриёти, 2018.

Колобова, Л. А. "Хоровое исполнительство и его педагогические аспекты." Санкт-Петербург: Композитор, 2017.

Мансуров, Б. Х. "Миллий мусиқа ижодиётида хор ижрочилиги." Тошкент: Бадиий адабиёт, 2019.

Назаров, К. А. "Хор коллективлари раҳбарлигида инновацион технологиялар." Тошкент: Ёш мутахассис, 2020.

Shuler, S. C. "Choral Conducting and Teaching: Effective Leadership Practices." New York: Oxford University Press, 2016.

Robinson, R. E., & Winold, A. "The Choral Experience: Literature, Materials, and Methods." New York: Waveland Press, 2018.

Wilson, N. E. "Innovations in Choral Performance: Bridging Tradition and Technology." Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2020.

Martens, J. "Choral Pedagogy: Theory and Application." Boston: Berklee Press, 2019.

Опубликован

2024-12-23

Как цитировать

XOR IJROCHILIGI VA DIRIJYORLIK METODIKASI: AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. (2024). Педагогика и психология в современном мире, 3(13), 105-107. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18895