O‘SMIRLARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI BAHOLASH USULLARI VA MEZONLARI
Аннотация
Milliy an’analar urf-odatlarimizning tiklanishi, milliy, umumbashariy va umumma’naviy qadriyatlarimizni hayotimizga tatbiq etilishi xalqimizning turmush sharoitini o‘zgarishiga olib keldi. Jamiyatimiz uchun bilimdon, fidokor, iste’dodli yoshlarni tarbiyalash imkoniyati yaratildi. O‘zbek xalqi yuksak aql-zakovatga dunyoni boshqarish qudrati, salohiyati, qobiliyatiga ega bo‘lgan sohibqiron Amir Temur kabi sarkardalar, Al-Buxoriy, At-Termiziy, Bahovuddin Naqshband, Xo‘ja Ahmad Yassaviy kabi ulug‘ muhandis majtahid ulamolari, Abu NasrForobiy, Abu Rayhon Beruniy, Ibn Sino kabi qomusiy olimlari bilan birgalikda Ul-Umaviy, Hofiz Sheroziy kabi musiqashunos olimlari, Nizomiy Ganjaviy, Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy, Ulug‘bek kabi mutafakkirlari bilanfaxrlanib qolmay, ularning ishlarini davom etishiga, fan sohasida yangiliklar yaratishga ham qodirdirlar.
Библиографические ссылки
Ibragimov X.I., Abdullaeva Sh.A. Pedagogika. O‘quv qo‘llanma. Toshkent: “Fan”, 2004. 184-bet.
I.A. Karimov. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Tosh.: “Sharq” nashriyoti. 1997, 42-bet.
Davletshin M.G. va boshqalar. Qobiliyat va uning diagnostikasi. T.: O‘qituvchi, 1997. -134 b.
E. G‘oziev, G. To‘laganova. Pedagogik psixologiya asoslari. O‘quv metodik qo‘llanma. T.: Universitet, 1997. 80 b.
