PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING UMUMIY METODLARI

Авторы

  • Durdona Iminjonova TOSHKENT AMALIY FANLAR UNIVERSITETI “Pedagogika” fakulteti 3-bosqich talabasi Автор
  • Asila Akbaraliyeva Ilmiy rahbar: Toshkent Amaliy Fanlar Universiteti Psixologiya kafedrasi o’qituvchisi Автор

Ключевые слова:

diagnostika, pedagogika, omil, samaradorlik, sotsiologiya, metod, solishtirish, tahlil, interpretatsiya, kuzatish, suhbat, test.

Аннотация

Abdulla Avloniy «Pedagogika insonni har tomonlama tarbiyalashni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan ekan, avalambor uni har tomonlama o'rganishi kerak»,-degan fikri ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik diagnostikaning qanchalik muhimligini ko'rsatib turibdi. Shu jihatdan olganda, jamiyatimizdagi yoshlarni o’qitish va tarbiyalashda optimal uslub va vositalardan foydalanish lozim. Maqolada pedagogik diagnostikaning metod va metodologiyalari haqida umumiy ma’lumotlar beriladi.

Библиографические ссылки

Abdullayeva Sh. A. Pedagogik diagnostika. -Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2010 - 256 b.

Abdullayeva Sh. A. O' quvchilami pedagogik tashxislashda qo'llaniladigan metodlar//2016

Vershlovskiy S. G. Obsheye obrazovaniye vzroslbix: stimulbi motivbi -Moskva: Pedagogika, 2017- 271s. Abdullayev SH.A , Ro’ziyeva D.I.

Опубликован

2025-01-15

Выпуск

Том 4 № 1 (2025): Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Раздел

Статьи

Как цитировать

PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING UMUMIY METODLARI. (2025). Педагогика и психология в современном мире, 4(1), 88-90. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19035