OʻTKIR HOSHIMOV HIKOYALARIDA YOSHLAR TARBIYASINING DIDAKTIK JIHATLARI ("BAHOR QAYTMAYDI", "IKKI ESHIK ORASI" ASARLARI MISOLIDA)
Ключевые слова:
O'tkir Hoshimov, yoshlar tarbiyasi, didaktika, badiiy adabiyot, axloqiy tarbiya,Аннотация
Ushbu tadqiqot O'tkir Hoshimovning "Bahor qaytmaydi" qissasi va "Ikki eshik orasi" romanida yoshlar ma'naviy-axloqiy tarbiyasining didaktik jihatlarini tahlil qilishga bag'ishlangan. Maqolada yozuvchining asarlarida aks etgan tarbiyaviy g'oyalar, axloqiy qadriyatlar va ularning zamonaviy yoshlar ta'limiga qo'llash imkoniyatlari o'rganilgan. Adabiyot tahlili usulidan foydalanib, asarlardagi didaktik elementlar, pedagogik tamoyillar va tarbiyaviy vositalar sistemali tahlil qilingan. Natijalar shuni ko'rsatdiki, O'tkir Hoshimov asarlarida yoshlarning shaxsiy rivojlanishi, ijtimoiy mas'uliyat, vatanparvarlik, insonparvarlik kabi tarbiyaviy masalalar chuqur badiiy shaklda ifodalangan. Tadqiqot O'zbek adabiyotining yoshlar tarbiyasidagi ahamiyatini va badiiy asarlarning didaktik salohiyatini namoyish etadi.
Библиографические ссылки
Nematov, H. (2018). Adabiyotning ta'limdagi o'rni va ahamiyati. Toshkent: Fan nashri.
Quronov, D., Shermuhamedova, N. (2020). O'tkir Hoshimov ijodi tahlili. Toshkent: Sharq.
Mirzayev, T. (2019). Badiiy adabiyotning tarbiyaviy funksiyalari. Pedagogika jurnali, 15(3), 45-52.
Hoshimov, O. (2006). Bahor qaytmaydi. Ikki eshik orasi. Toshkent: Sharq nashri.
Normatov, U. (2015). O'zbek adabiyoti va milliy tarbiya. Toshkent: Yangi asr avlodi.
Hasanboev, J. (2017). Pedagogik didaktika asoslari. Toshkent: O'qituvchi.
Beach, R., & Marshall, J. (1991). Teaching literature in the secondary school. New York: Harcourt Brace.
Sodiqov, Q. (2016). O'tkir Hoshimov asarlarida psixologizm. Jahon adabiyoti, 8(2), 112-118.
Rahmonov, A. (2014). "Bahor qaytmaydi" qissasining badiiy xususiyatlari. Adabiyot va san'at, 5, 67-73.
Karimov, N. (2013). "Ikki eshik orasi" romanida tarixiy xotira. Sharq yulduzi, 6, 156-162.
