ИНТЕРАКТИВНЫЕ НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Ключевые слова:
интерактивные наглядные пособия, познавательная активность, цифровые технологии, инновационные методики.Аннотация
В современном мире образование требует нахождение эффективных методов, которые направлены на повышение познавательной активности учащихся. Одним из таких методов является использование интерактивных наглядных пособий. Данные пособия не только визуализируют учебный материал, но и способствуют активному взаимодействию с ним. В данной работе рассматривается влияние интерактивных наглядных пособий на образовательный процесс, их роль в формировании устойчивого познавательного интереса, в том числе перспективы их внедрения в учебную практику.
Библиографические ссылки
Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии. — М.: Педагогика, 1989.
Визель, Т. Г. Психология наглядного обучения. — М.: Издательство «Смысл», 2012.
Полат, Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Академия, 2020.
Чернилевский, Д. В. Дидактические основы интерактивного обучения. — СПб.: Питер, 2019.
