PROFESSIONAL TA’LIMDA YOSHLARNI IT SOHASI BO‘YICHA BILIMINI OSHIRISHDA RAQAMLI TA’LIM RESURSLARINI YARATISHNING AHAMIYATI
Ключевые слова:
professional ta’lim, raqamli ta’lim resurslari, axborot texnologiyalari, IT savodxonlik, elektron ta’lim, raqamli pedagogikaАннотация
Ushbu maqolada professional ta’lim tizimida yoshlarning axborot texnologiyalari sohasidagi bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishda raqamli ta’lim resurslarini yaratish va joriy etish masalalari yoritiladi. Raqamli ta’lim vositalarining pedagogik samaradorligi, ularning ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi hamda o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, ilg‘or xorijiy tajriba va O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan raqamli transformatsiya jarayonlari asosida taklif va tavsiyalar beriladi.
Библиографические ссылки
Abdullayev, A. (2022). Kasb-hunar ta’limida raqamli texnologiyalar. Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti.
UNESCO Institute for Information Technologies in Education. (2021). Digital pedagogy for TVET.
Karimov, N. (2023). Axborot texnologiyalarining didaktik asoslari. Samarqand: “Zarafshon”.
Muzaffarovna, A. N., Shamsunovna, N. A., & Rinatovna, G. A. (2019). Fostering the process of learner autonomy in foreign languages classrooms. Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 53-55.
OECD (2020). Shaping digital education for tomorrow. Paris: OECD Publishing.
