MUSIQA TO‘GARAKLARIDA O‘QUVCHILARINI CHOLG‘U IJROCHILIGIGA O‘RGATISH JARAYONLARINI TASHKIL ETISH
Ключевые слова:
Musiqa to‘garaklari, cholg‘u ijrochiligi, pedagogik texnologiyalar, ijodiy faoliyat, ansambl ijrochiligi, individual qobiliyat, ta'lim jarayonlari, musiqa ta’limi.Аннотация
Ushbu tezisda musiqa to‘garaklarida o‘quvchilarni cholg‘u ijrochiligiga o‘rgatish jarayonlarini samarali tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Cholg‘u ijrochiligi bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishda ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘quvchilarning individual qobiliyatlarini inobatga olish, metodik yondashuvlar va ijodiy faoliyatni rivojlantirish usullarining ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ijro mahoratini rivojlantirishda ansambl va yakkaxon ijrochilikning pedagogik imkoniyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari musiqa ta'limi jarayonlarini rivojlantirishda muhim uslubiy asos bo‘lib xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
Lutfullayeva, S. X. "O‘zbekiston musiqa san’ati va cholg‘u ijrochiligi tarixi." Toshkent: Yangi asr avlodi, 2015.
Taruskin, L. V. "Cholg‘u ijrochiligida emotsional mahorat." Moskva: Nauka, 1985.
Teplov, B. M. "Musiqiy qobiliyatlar va ularning rivoji." Moskva: Pedagogika, 1980.
Shuter, R., & Rudestam, T. "Texnologiyalarni musiqa ta'limiga integratsiya qilish." Nyu-York: Springer, 2007.
