BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DIDAKTIK O‘YINLARDAN FOYDALANISH AHAMIYATI
;
O‘yin, didaktik o‘yinlar, o‘qituvchi – pedagog, aqliy rivojlanish,Abstrak
Ushbu maqolada boshlangʽich sinf o‘quvchilarining rivojlanish jarayonida didaktik oʽyinlardan foydalanish usullari, darsga boʽlgan qiziqishini va dars samaradorligini oshirish usullari va bolalarning hayotida didaktik o‘yinning ahamiyati haqida ma’lumot berilgan.
Iqtiboslar
Tolipov O‘. M.Usmonboyеva. Pеdagogik tеxnologiya: nazariya va amaliyot. T. 2015-yil.
Aliev A. O‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyati.–Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
Boboyeva Yu.K. Hozirgi zamon umumiy ta’lim maktabida o‘qitish metodlari. - Toshkent:O‘qituvchi,2017
Tolipov O‘.No‘monova N.Ta’lim-tarbiya jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. G‘G‘ Xalq ta’limi.-Toshkent, 2002.-N 3.
Ollokulova F.U. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tadqiqotchilik faoliyatini konsentrizm asosida shakllantirishning ijtimoiy pedagogik ahamiyat. Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 10 (2022) / ISSN 2181-1415
Olloqulova Farzona Umedillayevna. Tadqiqotchilik faoliyatini shakllantirishning psixologik-pedagogik tavsifi/ Tadqiqotlar jahon ilmiy metodik jurnal/ 6-son 2-to'plam yanvar 2023. 336-339-betlar
Toshpulatova Niyoxon Shavkatjon qizi Factors of Forming the Scientific World View of Primary Class Students. International Journal of Inclusive and Sustainable Education ISSN: 2833-5414 Volume 1 | No 6 | Dec-2022
R.D.Norqobilova, S.Xoliyeva. "Eastern Scientists Views on Speech". Web of Sciencentific Research Journal. ISSN: 2776-0979, Volume 3, Issue 6, June 2022. 1434- 1437.
