ELEKTRON TA’LIM MUXITIDA “AXBOROT XAVFSIZLIGI” FANINI O’QITISHDA INTERFAOL KURS DIZAYNLARI ORQALI TAKOMILLASHTIRISH
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqola elektron ta'lim muhitida axborot xavfsizligi ta'limi samaradorligini oshirish uchun interaktiv kurs dizaynidan foydalanishni o'rganadi. Muallifning ta’kidlashicha, axborot xavfsizligini o‘rgatishning an’anaviy yondashuvlari bugungi tez o‘zgarib borayotgan raqamli landshaftda samarasiz bo‘lishi mumkin va interaktiv kurs dizayni o‘quvchilarni jalb qilish va faol o‘rganishni rivojlantirishga yordam beradi. Maqolada axborot xavfsizligi bo'yicha ta'lim uchun interfaol kurslarni yaratishda foydalanish mumkin bo'lgan dizayn tamoyillari va texnikasi, jumladan, multimedia, simulyatsiya va amaliy tadqiqotlardan foydalanish haqida batafsil ma'lumot berilgan. Ushbu maqola elektron ta'lim muhitida axborot xavfsizligi ta'limi sifati va samaradorligini oshirishga intilayotgan o'qituvchilar uchun qimmatli manba bo'lib xizmat qiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mavlonov, S. X., & Abdullayev, B. B. O. G. L. (2021). TA’LIM JARAYONIDA CROCODILE ICT DASTURIDAN FOYDALANISH. Science and Education, 2(3), 323-327.
Mavlonov, S. (2022). UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA AXBOROT XAVFSIZLIGI VA KIBERXAVFSIZLIKNI O ‘QITISH ZARURIYATI. Science and innovation, 1(B7), 1198-1201.
Abbos, HA, Al- Samarraie , H. va Abdelhamid , RA (2020). COVID-19 pandemiyasi davrida elektron ta'limning qiyinchiliklari va imkoniyatlari. Open Access Library Journal, 7(9), 1-15.
Mavlonov , S. (2022). UZLUKSIZ TA'LIM TIZIMIDA AXBOROT XAVFSIZLIGI VA KIBERXAVFSIZLIKNI O 'QITISH ZARURIYATI. Fan va innovatsiyalar , 1(B7), 1198-1201.
Bélanger , F. va Karter, L. (2008). Elektron ta'lim muhitida ishonch va xavf. Inson-kompyuter tadqiqotlari xalqaro jurnali, 66(5), 303-317.
Klark, N. (2020). Elektron ta'lim va raqamli ta'lim. Global ta'lim siyosati bo'yicha Palgrave qo'llanmasida (633-647-betlar). Palgrave Makmillan, Cham.
Drăgoi , G. va Grosseck , G. (2019). Kiberxavfsizlik bo'yicha ta'limda interaktiv o'quv muhitlari: adabiyotlarni ko'rib chiqish. Axborot texnologiyalari ta'limi jurnali: Tadqiqot, 18, 263-293.
Li, X., Li, D. va Chjao, J. (2020). Multimedia texnologiyasiga asoslangan interaktiv elektron ta'lim dizayni bo'yicha tadqiqotlar. Ta'limda rivojlanayotgan texnologiyalar xalqaro jurnali, 15(10), 142-156.
Liu, X. (2019). Axborot xavfsizligi uchun interaktiv elektron ta'limni loyihalash: amaliyot uchun asos. Ta'lim texnologiyalarini rivojlantirish va almashish jurnali, 12(1), 1-16.
Owston , R. (2013). Oliy ta'limda texnologiyaning o'qitish va o'qitishga ta'siri. Masofaviy ta’limda rivojlanayotgan texnologiyalarda (1-23-betlar). Atabaska universiteti matbuoti.
Sengupta , A. va Xu, S. (2017). Axborot xavfsizligi bo'yicha interaktiv elektron o'quv kursini loyihalash: o'quvchilarning faolligi bo'yicha tadqiqot. Ta'limda rivojlanayotgan texnologiyalar xalqaro jurnali, 12(4), 37-44.
Vivacqua , A. (2019). Kiberxavfsizlik bo'yicha ta'lim uchun interaktiv elektron ta'lim: adabiyotlarni ko'rib chiqish. Axborot tizimlari ta'limi jurnali, 30(2), 125-135.
Rahmanov , V. ., & Pardayeva , E. . (2023). OLIY O‘QUV YURTLARIDA FIZIKA YO‘NALISH TALABALARIGA MOLEKULYAR FIZIKA BO‘LIMINING “TERMODINAMIKANING II-QONUNI (ENTROPIYANING) IZOJARAYONLARGA TADBIQI MAVZUSINI O‘QITISHDA KREATIV KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5), 10–16. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejti/article/view/13693
Turdaliyevich, R. V. (2023). WAYS TO SHAPE THE PRINCIPLES OF HEURISTICS AND CREATIVITY IN READERS IN THE STUDY OF THE TOPIC OF TRANSITION FROM A GASEOUS STATE TO A LIQUID STATE AND METHODS OF LIQUEFACTION OF GASES.
Rahmanov, V., Ulashov, F., & Daminov, S. (2023). OLIY TA’LIMDA FIZIKA FANIDAN MOS HOLAT TENGLAMASINI MAVZUSINI O ‘TISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK-TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA DARS TASHKIL QILISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5), 147-150.