BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA “UYUSHIQ BO‘LAKLAR” MAVZUSINI O‘RGATISHDA INTERFAOL METODLAR VA MUSTAQIL ISHLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada o‘quvchilarning ham og‘zaki, ham yozma nutqiy malakalarini nazarda tutgan holda gapning uyushiq bo‘laklarini o‘qitishda interfaol metodlar va mustaqil ishlarning samarasi haqida fikr yuritamiz.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
A.Nurmonov va boshlar. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. Toshkent. “Ilm-ziyo”. 2013.499-bet
A.Mirzaahmеdov. «O‘quvchilar faolligini oshirishda noan'anaviy darslar»., Til va adabiyot ta'limi jurnali., 1996 y. 3-son.
Rahmatjonovich, T. D., & Botirovna, S. G. (2022). The Concepts of" Morality" and" Moral Education. Journal of Ethics and Diversity in International Communication, 2(4), 43-48.
MAMAJONOV, A., & Teshaboyev, D. (2018). Some thoughts about semantics of the complex sentencies. Scientific journal of the Fergana State University, 1(3), 76-78.
Тешабоев, Д. Р. (2022). Эргаш гапли қўшпредикатив бирликлар фалсафий нарса катагерияси сифатида. Ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy jurnali, 2(11), 25-30.
Тешабоев, Д. Р. (2022). Эргаш гапли қўшпредикатив бирликлар фалсафий мазмун категорияси сифатида. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali, 2(11), 51-55.
Тешабоев, Д. Р., & Ахмаджонова, М. Б. (2021). Son so’z turkumining boshlang’ich sinf darsliklarida ifodalangan shakllarini akt orqali tushuntirish. Международный журнал искусство слова, 4(1-1).
Teshboyev, D. R. (2021). On the semantical analysis of the parypredicative units of complex following. Theoretical & applied science, (4), 390-392.
Тешабоев, Д. Р. (2020). Эргаш гапли қўшма гапларни шакллантиришда антитезанинг ўрни. Международный журнал искусство слова, 3(5).
Teshaboyev, D., & Xamdamova, M. (2022). Umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinflarida ona tili o’qitish metodikasi. Eurasian Journal of Academic Research, 2(5), 823-827.
Rahmatjonovich, T. D., & Ruslanovna, M. B. (2022). Creative activity of students in the lessons. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 6, 440-445.
Teshaboyev, D., & Abdumutalova, M. (2023). Boshlang ‘ich sinf darsliklarida qo‘llangan xalq og’zaki ijodiyoti na’munalariga doir ayrim mulohazalar. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali, 3(3), 37-42.
Dilmurod Teshaboyev, Mahfuza ma’rufjon qizi Ne’matova. 2023. Boshlang’ich sinf darsliklarida qo’llangan harakat semali fe’llarning semantikasi Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3(3), 1036-1044
G‘ulomov A. Ona tili o‘qitish printsiplari va metodlari. – T.: «O‘qituvchi», 1992.
Sh. Abdullaеva. “Qiziqarli o‘yinlar”, Boshlang‘ich ta'lim jurnali., 1995 y, 3-s.
Boshlang’ich sinf ona tili darslarida uyushiq bo’laklar mavzusini o’rgatishda izchillik. FDU.Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim ta’limning dolzarb masalalari: muammo va yechimlar va rivojlanish istiqbollari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.18.11.2022 y. 227 b.
https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/4518/4068
Усмонов, А., & Мўйдинов, Д. (2022). Фарғона Водийси Аҳолисининг Ижтимоий-Моддий Аҳволи. Gospodarka i Innowacje., 24, 760-764.
Усмонов, А., Мўйдинов, Д., & Юсупов, Ж. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ЎЗБЕКИСТОНДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ ТИЗИМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 332-339.
Усмонов, А., Мўйдинов, Д., & Юсупов, Ж. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ЎЗБЕКИСТОНДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ ТИЗИМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 332-339.
Усмонов, А., Мақсумов, Н., & Инамов, О. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ФАРҒОНА ВИЛОЯТИДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 366-372.
Usmonov, A. (2023). NOMODDIY MADANIY MEROS VA UNI MUHOFAZA QILISH MASALALARI. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 14, 325-330