МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ ЕГО ВХОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
В данная статье рассматривается специально организованная работа по адаптации с начинающими педагогами, профессиональная поддержка со стороны опытных специалистов дошкольной образовательной организации, пути решения проблем, возникающих в начале работы, повышение педагогического мастерства и облегчить вхождение новых сотрудников в жизнь дошкольной организации.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Закон Республики Узбекистан «О дошкольном образовании и воспитании» ЗРУ-595 16.12.2019
Шин А.В., Мирзиёева Ш.Ш., Грошева И.В., «Планирование процесса обучения на основе личностно-ориентированного подхода» Методическое пособие (издание первое). Ташкент 2020
Приказ Министерства Дошкольного образования Республики Узбекистан «О развитии работы непрерывного методического обслуживания в дошкольной образовательной системе» № 128 12.06.2021
Типовое ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации «Педагогической тренерской» деятельности в государственных дошкольных образовательных организациях
Макарова, Е. В. Наставничество как инструмент профессиональной адаптации // Образование и общество. – 2019. – №4. – С. 25–30.
Шадрин, В. А. Особенности профессиональной адаптации молодых специалистов в системе образования // Психология труда. – 2021. – №2. – С. 12–19.