INNOVATSION TA’LIMNING YOSHLAR DUNYO QARASHIGA TA’SIRI

Mualliflar

  • Zebo Alimova t.f.n, professor, Toshkent Davlat Transport Universiteti, O‘zbekiston Muallif
  • Gulxayo Niyazova katta o‘qituvchi, Toshkent Davlat Transport Universiteti, O‘zbekiston Muallif
  • Baxtigul Eshmurodova fakultetei metodisti, Toshkent Davlat Transport Universiteti, O‘zbekiston Muallif

;

innovatsion texnologiya, o‘qituvchi va talaba, faoliyat, o‘qitish jarayoni, ta’lim texnologiyasi.

Abstrak

Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyaning eng asosiy negizi - bu o‘qituvchi va talabaning belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijada hamkorlikda erishishlari uchun tanlangan texnologiyalariga bog‘liq. O‘qitish jarayonida, maqsad bo‘yicha kafolatlangan natijaga erishishda qo‘llaniladigan har bir ta’lim texnologiyasi o‘qituvchi va talaba o‘rtasida hamkorlik faoliyatini tashkil eta olsa, har ikkalasi ijobiy natijaga erisha olsa, o‘quv jarayonida talabalar mustaqil fikrlay olsalar, ijodiy ishlay olsalar, izlansalar, tahlil eta olsalar,  o‘zlari  hulosa  qila olsalar  ana shu o‘qitish jarayonining asosi  hisoblanadi.

Iqtiboslar

L.V.Golish «Zamonaviy ta’lim texnologiyalari: mazmun, loyihalash-tirish va amalga oshirish» Ekspress qo‘llanma T. TASIS, 2001 yil.

B. Ziyomuxammedov, SH. Abdullaeva «Ilg‘or pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot» T. «Abu Ali Ibn Sino» 2001 yil.

N. Sayidahmedov «YAngi pedagogik texnologiyalari» –T.: «Moliya»2003y.

Khamidullaevna, A. Z., & Akhmatjanovich, M. M. I. (2021). Environmental Safety in use Flammable Lubricants. Middle European Scientific Bulletin, 19, 83-85.

Khamidullaevna, A. Z., Parpiena, N. G., & Kabulovna, S. D. (2022). Study of the Work of the Boundary Layers of Lubricants Materials. Academicia Globe: Inderscience Research, 3(12), 119-122.

N.Azizxodjaeva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. –T.: «Moliya»2003y.

Nashr qilingan

2023-01-23

Iqtibos keltirish tartibi

INNOVATSION TA’LIMNING YOSHLAR DUNYO QARASHIGA TA’SIRI. (2023). Markaziy Osiyo Ta’lim Va Innovatsiyalar Jurnali, 2(1), 65-67. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/22470