O‘QUVCHILARGA TINGLANADIGAN ASARLARNI TANISHTIRISH

Authors

  • Adhamjon Qurbanov Magistrant, Namangan Davlat universiteti Author

Keywords:

Musiqa, tinglash, asar, tahlil, tasavvur, jarayon, suhbat.

Abstract

Musiqa asarlarini o‘rganish va tinglash jarayonida bolalar bir qancha asarlarni eslab qolishlari, shu asarlar haqida to‘g‘ri tushuncha hosil qilishlari, hatto ularni yaxshi ko‘rishlari bilan birga, musiqaning ta’sirchanlik vositaliri haqida ma’lumot olishlari zarur. Bu ish jarayonida musiqa savodi musiqa tinglash bilan chambarchas bog‘lab olib boriladi. Musiqa savodida olingan bilim musiqa asarlarini o‘rganishda amaliy tadbiq qilinadi.

References

G.M. Sharipova, D.F. Asamova, Z.L. Xodjayeva. Musiqa o‘qitish nazariyasi metodikasi va maktab repertuari. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2014.

T. Ortiqov. Musiqa o‘qitish metodikasi. O‘quv uslubiy qo‘llanma. Toshkent. 2010.

G. Sharipova. Musiqa va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2008.

Published

2023-02-03

Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): Central Asian Journal of Education and Innovation

Section

Articles

How to Cite

O‘QUVCHILARGA TINGLANADIGAN ASARLARNI TANISHTIRISH. (2023). Central Asian Journal of Education and Innovation, 2(2), 31-34. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/22826