UMUMTALIM MAKTABLARINING BOSHLAGʻINCH SINFLARIDA OʻQUVCHILARNI MUSIQA FANINI OʻQITISH METODIKASI

Авторы

  • Gulruh Xayrullayeva Автор

Аннотация

Maqolada umumta’lim maktablarining boshlangʻich sinflarida musiqa fanini oʻqitishning zamonaviy metodik asoslari, oʻqituvchining pedagogik mahorati, musiqiy idrok va estetik tarbiyaning shakllanishida dars jarayonining ahamiyati tahlil etilgan. Shuningdek, dars samaradorligini oshirishda interfaol metodlardan foydalanish yoʻllari yoritilgan.

Библиографические ссылки

Nurmuhamedov, M. U., & Karimov, O. T. (2020). Interfaol ta’lim texnologiyalarining musiqa oʻqitishdagi oʻrni. Toshkent: Fan va Texnologiya.

Rasulov, A. A. (2019). Milliy cholgʻu asboblari va ularning ijrochilik xususiyatlari. Toshkent: Akademnashr.

Karimov, O. (2021). Raqamli texnologiyalar yordamida musiqa darslarini tashkil etish. Ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent.

Qodirov, A. S. (2018). Musiqiy tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent: Oʻzbekiston Milliy Ensiklopediyasi.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Худойберганов, М. М. (2013). Шашмаком санъатининг ижтимоий-тарихий аҳамияти. Тошкент: Маърифат.

Опубликован

2025-10-22

Выпуск

Том 2 № 10 (2025): Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления

Раздел

Статьи

Как цитировать

UMUMTALIM MAKTABLARINING BOSHLAGʻINCH SINFLARIDA OʻQUVCHILARNI MUSIQA FANINI OʻQITISH METODIKASI. (2025). Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2(10), 151-154. https://in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/36766