BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH - PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Авторы

  • Dilfuza Sobirova Автор

Аннотация

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash qobiliyatlari pedagogik muammo sifatida ko‘rib chiqilgan.

Библиографические ссылки

Gafforov Ya. X. (2019). Technical approach in the education system. International journal on Integrated Education. England. 2019. 40-41.

Жумагул Номозовна Абдурахманова, Саодат Абдурашидовна Тоштемирова. “Инновацион технологиялар ва ахборот маданиятини шакллантириш педагогиканинг долзарб масалаларидан бири”. Science and Education. 436-442

Габидулин Тимур Камаевич. Технология развития критического мышления как средство развития умственных способностей студентов колледжа. https://moluch.ru/archive/155/43970/

Опубликован

2024-12-27

Выпуск

Том 1 № 18 (2024): Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH - PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA . (2024). Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 1(18), 151-153. https://in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/36291