YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI

Authors

  • Alisher Bolibekov Guliston davlat pedagogika insituti dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi Author

Keywords:

Yapon oilasi, yochien, tarbiyachilar, xususiy kompaniyalar, amae, intizom va muvofiqlik, jismoniy mashqlar, ochiq havodagi mashg’ulotlar.

Abstract

Maqolada Yaponiya maktabgacha ta’lim tizimining boshqa mamlakatlar bog’chalaridan farqli tomonlariga e’tibor qaratilgan. Bu mamlakat ta’lim tizimida o’qituvchi va tarbiyachilarning katta qismini erkaklar tashkil qilishiga urg’u berilgan. Bu yurt ta’lim-tarbiyasida o’z-o’ziga xizmat qilish muhim ahamiyatga egaligi ham ifodalangan.

References

Masaru Ibuka. “Uchdan keyin kech”. T.: “Akademnashr” 2020.

Sh.A.Amonashvili va boshqalar. Pedagogik izlanish. T.: “O’qituvchi”1990.

J.G'. Yo'ldoshev, «Xorijiy davlatlar ta'lim tizimi. T.: “O'qituvchi” 1995.

J.G’. Yo’ldoshev “Xorijda ta’lim” T.: “O'qituvchi” 1992.

Published

2023-12-09

Issue

Vol. 3 No. 12 (2023): Евразийский журнал академических исследований

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI. (2023). Eurasian Journal of Academic Research, 3(12), 16-25. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2674