YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI

Авторы

  • Alisher Bolibekov Guliston davlat pedagogika insituti dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi Автор

Ключевые слова:

Yapon oilasi, yochien, tarbiyachilar, xususiy kompaniyalar, amae, intizom va muvofiqlik, jismoniy mashqlar, ochiq havodagi mashg’ulotlar.

Аннотация

Maqolada Yaponiya maktabgacha ta’lim tizimining boshqa mamlakatlar bog’chalaridan farqli tomonlariga e’tibor qaratilgan. Bu mamlakat ta’lim tizimida o’qituvchi va tarbiyachilarning katta qismini erkaklar tashkil qilishiga urg’u berilgan. Bu yurt ta’lim-tarbiyasida o’z-o’ziga xizmat qilish muhim ahamiyatga egaligi ham ifodalangan.

Библиографические ссылки

Masaru Ibuka. “Uchdan keyin kech”. T.: “Akademnashr” 2020.

Sh.A.Amonashvili va boshqalar. Pedagogik izlanish. T.: “O’qituvchi”1990.

J.G'. Yo'ldoshev, «Xorijiy davlatlar ta'lim tizimi. T.: “O'qituvchi” 1995.

J.G’. Yo’ldoshev “Xorijda ta’lim” T.: “O'qituvchi” 1992.

Опубликован

2023-12-09

Выпуск

Том 3 № 12 (2023): Евразийский журнал академических исследований

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI. (2023). Евразийский журнал академических исследований, 3(12), 16-25. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2674