ДАРС ЖАРАЁНИДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАЛАРНИ РЕЖАЛАШТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Муслимбой Баротов Тошкент давлат педагогика университети Author
  • Сарвар Саъдуллаев ТДПУ “Физика ва астрономия ўқитиш методикаси” йўналиши Author

Keywords:

фан дастури, билим, дунёқараш, ижодкорлик

Abstract

Мақолада физика фанини ўқитишда таълим сифатини янада яхшилаш борасида фанлараро алоқалардан, таълимнинг турли хил шакллари ва усулларидан фойдаланишни амалга ошириш атрофлича кўриб чиқилган. Таълим муассасаларида физика фанини ўқитишда педагогик технологиялардан фойдаланиш имкониятлари очиб берилган.

References

Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения / Под ред.

А. А.Красновского / Я. А.Коменский. – М.,1955.

Усова А. В., Орехов В. П., Каменецкий С. Е. Методика

преподавания физики в 7–8 классах средней школы для учителя: Пособие.;

Под ред. А. В. Усовой. – М.: Просвещение, 1990.

Усова А. В. Межпредметные связи в условиях стандартизации

образования / А. В. Усова // Физика в школе. – 2000. – № 3. – с. 46.

Ушинский К. Д. Собрание сочинений / К.Д.Ушинский / Гл.ред. А.М. Еголин / – М., 1950.

Федорец Г. Ф. Проблемы интеграции в теории и практике

обучения. – Л., 1990.

Published

2022-06-04

How to Cite

ДАРС ЖАРАЁНИДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАЛАРНИ РЕЖАЛАШТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ. (2022). Eurasian Journal of Academic Research, 2(6), 57-60. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/3206