O’ZGA TILLI MAKTABLARDA O’ZBEK TILINI O’QITISHDA EVRIKA METODINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Alisher Xushanov Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Turkiy tillar fakulteti 3-bosqich talabasi Muallif

;

Vin diogrammasi, amaliy metodologiya, ta’lim o’zlashtirish balansi, umumiy o’zlashtirish, Evrika - baholash tizizmi, namunaviy ishchi dastur, fesmu metodi, klaster metodi, amaliy prinsp.

Abstrak

Ushbu maqola Respublikamiz hududida joylashgan O’zga tilli O’zbek maktablarida O’zbek tilini o’qitish metodlari orasida Evrika metodining shakily va nazariy bosqichlarini ifoda etib, ta’lim tizimining ushbu bosqichida foydalanilib kelinyotgan boshqa metodlardan farqi haqida so’z yuritilgan.

Iqtiboslar

X. Ibragimova, SH. Abdullayeva ,,Pedagogika nazariyasi’’ Toshkent – 2008.

Nodira Egamberdiyeva ,,Ijtimoiy pedagogika’’ Toshkent – 2009.

O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat universiteti Filologiya fakulteti ,,Amaliy tilshunoslik, O’zbek tili va adabiyotini o’qitish metodikasi fanining ishchi dasturi’’. Samarqand – 2019.

B. To’xliyev, M. SHamsiyeva, T. Ziyodova ,,Ozbek tili o’qitish metodikasi’’. O’zbekiston Milliy kutubxonasi nashryoti. Toshkent – 2010.

Nashr qilingan

2022-06-30

Iqtibos keltirish tartibi

O’ZGA TILLI MAKTABLARDA O’ZBEK TILINI O’QITISHDA EVRIKA METODINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI . (2022). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 2(6), 1158-1161. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/3433