OʻQUVCHILARNI DARS MASHGʻULOTLARGA BOʻLGAN QIZIQISHLARINI SCRATCH DASTURI IMKONIYATLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH

Авторы

  • Sadoqat Normurodova Shahrisabz davlat pedagogika instituti Автор

Ключевые слова:

Sprayt, kostyum, proyekt, kognitiv motivlar, dastur prinsiplari, mexanika, analitik fikrlash.

Аннотация

Oʻquvchilarni mustaqil bilim faoliyati bilan shugʻullanishga undashga yordam beradigan oʻquv vositasini izlash, Stratchni vizual dasturlash muhiti ekanligini, u oʻquvchilarning axborot savodxonligini, kommunikativ qobiliyatlarini, ijodkorligini, qiziquvchanligini, tanqidiy va tizimli fikrlash qobiliyatini rivojlantirish vositasi ekanligi yoritilgan.

Библиографические ссылки

«Навыки XXI века»: новая реальность в образовании – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hr-portal.ru/article/navyki-xxi-veka-novaya-realnost-v-obrazovanii

Зуева, С.В. Исследовательские умения учащихся: сущность и классификация умений, критерии и уровни сформированности – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://econf.rae.ru/article/10187

https://scratch.by/news/my_scratch_story/my_scratch_story_i_live_teacher/

Опубликован

2023-02-21

Выпуск

Том 3 № 2 Part 4 (2023): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

OʻQUVCHILARNI DARS MASHGʻULOTLARGA BOʻLGAN QIZIQISHLARINI SCRATCH DASTURI IMKONIYATLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH. (2023). Евразийский журнал академических исследований, 3(2 Part 4), 44-49. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2890