TALABALARDA REFLEKSIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Авторы

  • Fazilat Vapayeva Andijon Davlat Pedogogika Instituti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabasi Автор

Ключевые слова:

Tarbiyaviy munosabatlar, refleksiv ko’nikmalar, refleksiv natijalat, pedogogik qobiliyatlar.

Аннотация

Boshlang’ich sinf o’qituvchisi shaxsini muvaffaqiyatli kasbiy shakllanishi, o’zi va o’z kasbiy faoliyatiga adekvat baho berishi, ya’ni uni qay darajada kasbiy faoliyatining barcha muhim ahamiyatli jihatlarini refleksiyalash refleksiv ko’nikmalarni rivojlantirish jarayonlarini tashkil etish vositalariga bog’liq.

Библиографические ссылки

Wallace, M. Action research: How to do it / M. Wallace // Paper presented at the 2nd international conference of the Malaysian English language teaching association, 24-27 May 2007 (mimeo)

Сластенин В.А. Педагогика: Уч. Пособие для студентов пед. Учеб. Заведений. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 512с.

Stepanov, S.Yu. Refleksivnaya praktika razvitiya cheloveka i organizatsiy / S.Yu.Stepanov. — M.: Nauka, 2000. — 174 s.

Опубликован

2023-03-21

Выпуск

Том 3 № 3 Part 2 (2023): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

TALABALARDA REFLEKSIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. (2023). Евразийский журнал академических исследований, 3(3 Part 2), 191-193. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/3576