ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГРАЖДАН, ИМЕЮЩИХ ПРАВО НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В СТРАНАХ СНГ

Authors

  • В.И. Жағыпар НАО «Медицинский университет Астана» г. Астана, Республика Казахстан, Author
  • Шынар Байдуллаева научный руководитель: НАО «Медицинский университет Астана» г. Астана, Республика Казахстан, Author

Keywords:

социально значимые заболевания, медицинская помощь, бесплатное лекарственное обеспечение.

Abstract

В настоящее время в обществе обостряется эпидемиологическая ситуация, связанная с ростом заболеваемости социального характера. Социально значимые заболевания - болезни, вызывающие наибольшую смертность и инвалидность населения из-за их способности широко распространяться в обществе (массово). Болезни этой группы имеют большое значение для общества, представляют опасность для многих людей. Поэтому система здравоохранения уделяет большое внимание их диагностике и лечению.

References

Medical and social aspects of health. Modern approaches to the prevention of socially significant diseases//S.N. Puzin, M.A. Shurgaya, O.T. Bogova, V.N. Potapov, S.A. Chandirli, L.Yu. Baleka, V.V. Belichenko, D.S.Ogay https://cyberleninka.ru/article/n/mediko-sotsialnye-aspekty-zdorovya-naseleniya-sovremennye-podhody-k-profilaktike-sotsialno-znachimyh-zabolevaniy

Некоторые аспекты льготного лекарственного обеспечения населения в рф// М. Е. Валеева// сборник: «Молодежь, образование и наука XXI века» 2023 г.C.16-18 https://nizrp.narod.ru/metod/kafmarkilog/1699844669.pdf#page=17

Вестник Кавказа // В следующем году в Азербайджане будут бесплатно выдавать лекарства //15 дек 2023 https://vestikavkaza.ru/news/v-sleduusem-godu-v-azerbajdzane-budut-besplatno-vydavat-lekarstva.html?ysclid=lrs111axbx623417418

Published

2024-02-19

How to Cite

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГРАЖДАН, ИМЕЮЩИХ ПРАВО НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В СТРАНАХ СНГ. (2024). Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences, 4(2 (Special Issue), 366-368. https://in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/10137