ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ КАК ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ИСТОЧНИК В ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ РАНОЗАЖИВЛЯЮЩИХ ГИДРОГЕЛЕЙ

Authors

  • М.Х. Рахимова Таджикский национальный университет, г. Душанбе Author
  • Ш.Ш. Лукманова Таджикский национальный университет, г. Душанбе Author
  • Р.М. Рабиев Таджикский национальный университет, г. Душанбе Author

Abstract

Развитие современных биотехнологий способствует возрождению интереса к применению биологически активных веществ натурального происхождения, получаемых из растительного сырья. Лекарственные свойства растений обусловлены наличием в них алкалоидов, флавоноидов, сапонинов, дубильных веществ, эфирных масел, аминокислот, витаминов группы A, B и C и других веществ. Наиболее эффективным способом извлечения биологически активных веществ является экстракция органическими растворителями. Актуальность данного исследования обусловлена тем, что подходы к изготовлению препаратов для заживления ран требуют поиска нового безопасного сырья и модификации материалов, способных препятствовать заражению, обеспечивать длительную защиту от повторного проникновения патогенных микроорганизмов, а также способствовать заживлению поврежденных тканей. Поэтому перспективным является создание гидрогеля на основе экстракта растений с ранозаживляющими, противовоспалительными, антиоксидантными, антимикробными и противогрибковыми свойствами.

References

Jyotsna Dhanik, Neelam Arya and Viveka Nand. A Review on Zingiber officinale//Journal of Pharmacognosy and Phytochemistry 2017; 6(3):174-184 p

Ambre SG, Gaikar VS, Sharmale MN, Mhaske PB, Phalke PL. Pharmacognostic study of zingiber officinale.// IP International Journal Comprehensive and Advanced Pharmacology 2023;8(3):138-142p.

Абу Али ибн Сино. Занжабил //«Тиб қонунлари»II китоб учинчи нашри.: «Шарқ» нашриёти. Тошкент 2020 йил 218-220 б.

Published

2024-05-13

How to Cite

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ КАК ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ИСТОЧНИК В ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ РАНОЗАЖИВЛЯЮЩИХ ГИДРОГЕЛЕЙ. (2024). Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences, 4(5 (Specaial Issue), 8-9. https://in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/10310