ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 4 : Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences
Bo'lim: Статьи
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

spacademy01@gmail.com
spacademy01@gmail.com
spacademy01@gmail.com
spacademy01@gmail.com

Abstrak:

Целью данной обзорной статьи является объективное рассмотрение степени изученности проблемы здоровья студентов в связи с пандемией COVID-19, карантина, самоизоляции и других связанных с пандемией ограничений на физическое и психическое здоровья студентов во всем мире. Выдать обоснованную оценку опубликованных работ отечественных и зарубежных исследователей, сделать логические выводы из проделанных исследований.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Мирхамидова , С. М., Абдурашитова , Ш. А., Муяссарова , . М. М., & Шайхова , . Л. И. (2022). ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ . Yevrosiyo Tibbiyot Va Tabiiy Fanlar Jurnali, 2(4), 33–38. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/1297

##submission.citations##:

https://www.worldometers.info/coronavirus/

Абдурашитова Ш. А. Пропаганда здорового образа жизни-одно из главных направлений гигиенического обучения и воспитания населения //Молодой ученый. – 2017. – №. 7. – С. 128-131.

Почернина М. Г., Селиванов Е. В. Формирование здорового образа жизни студенческой молодежи с помощью информационных технологий //ББК 75р30 С 56. – 2014. – С. 325.

Шепель С. П. и др. Актуальные проблемы здоровья студенческой молодёжи //Культура физическая и здоровье. – 2020. – №. 1. – С. 85-89.

Попова Д.А., Давлетгильдеев Э.Р., Ерланова Е.Е., Абикулова А.К. Психоэмоциональное состояние студентов казнму во время пандемии Covid-19 // Вестник КазНМУ. 2021. №2.

Lancet Commission on global mental health and sustainable development, 2018 11 Qiu et al, 2020 12 Jahanshahi et al, 2020 13 Kaiser Family Foundation, 2020 14 Ambaw et al, unpublished data, 2020 15 Bitew, 2014 16 https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/11-627-m/11-627-m2020029-eng.htm

Sevara M. et al. The Role of Nurses in Organizing Hiv Prevention Work in Educational Institutions //Annals of the Romanian Society for Cell Biology. – 2021. – С. 3079-3088.

Рустамова Х. Е., Мирхамидова С. М. Уровень осведомленности некоторых контингентов населения по вопросам ВИЧ инфекции. – 2020.

Махсумов М. Д. и др. Impact of COVID-19 on education system in the world and in Uzbekistan //Образование: прошлое, настоящее и будущее. – 2020. – С. 94-95.

Alyoubi A, Halstead EJ, Zambelli Z, Dimitriou D. The Impact of the COVID-19 Pandemic on Students' Mental Health and Sleep in Saudi Arabia. Int J Environ Res Public Health. 2021 Sep 4;18(17):9344. doi: 10.3390/ijerph18179344. PMID: 34501935; PMCID: PMC8430501.