TIBBIYOT XODIMLARINI MASOFADAN O’QITISHDA AVTOMATLASHGAN DIDAKTIK TA’MINOTNING UMUMIY TUZILISHI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada masofaviy ta’lim va masofaviy ta’limning didaktik ta’minotini yaratish texnologiyalari va ularning tibbiyotda va ta’lim soxalarida tashklillashtirish tamoyillari asosiy vazifalari va amaliy ko’nikmalarini hosil qilish bo’yicha ishlar olib borilgan va didaktik ta’minot uslubiy ko’rsatkichlari  va didaktik ta’minotning avtomatlashgan tizimlari va funksional tizimlari yetarlicha boyitilgan hamda tibbiyot xodimlari va talabalarni  masofadan o’qitishning dolzarb mavzulari ko’rib chiqilgan.

Article Details

How to Cite:

Qurbonov , P., Minavarjonov, S., & Raxmonaliyeva, F. (2023). TIBBIYOT XODIMLARINI MASOFADAN O’QITISHDA AVTOMATLASHGAN DIDAKTIK TA’MINOTNING UMUMIY TUZILISHI. Eurasian Journal of Mathematical Theory and Computer Sciences, 3(3), 52–55. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/11562

References:

Asqarov A.D., Masofaviy o‘qitish ta’lim shaklining rivojlanish bosqichlari va modellari // Zamonaviy ta’lim 2015, 10. 59 – 65 b.

Masofaviy ta'limning afzalliklari va kamchiliklari // Ta'lim: muvaffaqiyatga erishish yo'li. - Ufa, 2010 yil.

Zakirova F., Muxamedxanov U., SHaripov SH., Isyanov R., Esanboboev F., Dottoev S.. Elektron o‘quv-metodik majmualar va ta’lim resurslarini yaratish metodikasi. Metodik qo‘llanma.– T.: OO‘MTV, 2010. –64 b

www.fjsti.uz

https://tktishf.edu.uz/

https://dist.edu.uz