BOSHLANGʻICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI OʻQISH DARSLARIDA HIKOYALAR MATNI USTIDA ISHLASH

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining mustaqil taʼlim mashgʻulotlarini tashkil etishda sinfdan tashqari oʻqish, bilim berish darslarining ahamiyati hikoyalarni darsdan tashqari tahlil etishda  namoyon boʻladi.  Boshlangʻich sinf oʻquvchilarning yosh xususiyatlaridan kelib chiqib, ularning yoshga to‘g‘ri keladigan hikoyalar, ertaklar va ularning matni bilan ishlashish  jarayoni keng tarzda amalga oshirishi lozim. Bunda, asosan, ijtimoiy atrof-muhit,  tabiat, bogʻ va manzarali maskanlarining ahamiyati katta.

Article Details

How to Cite:

Olimboyeva, M. . (2023). BOSHLANGʻICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI OʻQISH DARSLARIDA HIKOYALAR MATNI USTIDA ISHLASH. Eurasian Journal of Mathematical Theory and Computer Sciences, 3(5), 117–119. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/15924

References:

Roʻziyeva Shohista Toʻlayevna. “Hikoya janrini organish prinsiplari(Abdulla Qahhor ijodi misolida)”. Bitiruv malakaviy ishi. Toshkent - 2018.

Qorayev Samariddin Barakayevich, Janbayeva Marjan Smatillayevna. “Boshlangʻich sinflarda sindan tashqari ishlarni tashkil etishning zamonaviy zamonaviy tamoyillari” maqola. Pedagogik taʼlim klasteri: muammo va yechimlar

Qorayev S.B., Allayorova S.B. “Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini pirls xalqaro baholash dasturi tizimiga tayyorlash jarayonini takomillashtirish masalalari”. Academic research in educational sciences, 2(2).