SHAXSNING AXBOROT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH KONSEPSIYASI

Mualliflar

  • Dilmurod To‘rayev Termiz davlat universiteti, “Amaliy matematika va informatika” kafedrasi o‘qituvchisi Muallif
  • Rayxon Aliyorova Termiz davlat universiteti, “Amaliy matematika (sohalar bo‘yicha)” yo‘nalishi magistri Muallif
  • Dilrabo Norboboyeva Termiz shahar 15-sonli umumta’lim maktabi o‘qituvchisi Muallif

;

Maqolada ta'lim va kutubxona muassasalarida shaxsning axborot madaniyatini shakllantirish konsepsiyasini ishlab chiqish masalasi muhokama qilinadi.

Abstrak

Maqolada ta'lim va kutubxona muassasalarida shaxsning axborot madaniyatini shakllantirish konsepsiyasini ishlab chiqish masalasi muhokama qilinadi.

Iqtiboslar

Генкина Н.И., Колкова Н.И., Стародубова Г.А., Уленко Ю.В. Формирование информационной культуры личности: Теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины. Москва – 2006. С. 55–65.

Aliyorova R. P. Elektron ta’lim resurslari vositasida o‘quvchilarda axborot madaniyatni shakllantirish. International scientific journal of “SCIENCE AND INNOVATION”, 2022, P. 329-333.

Смирнова И. Н. Формирование информационной культуры обучающихся посредством реализации электронных образовательных ресурсов на уроке. Психология и педагогика служебной деятельности. 2/2021. С. 150–152.

Smirnova I. N. Informatization of personalized learning in the context of digitalization of the social sphere of society and education//Questions of pedagogy. 2020. No. 9-2. pp. 239-241.

Smirnova I. N. Pedagogical conditions for the development of cognitive thinking in computer science lessons at the propaedeutic level //In the collection: Information technologies in the process of training a modern specialist. Interuniversity collection of scientifc papers. Lipetsk, 2020. P. 164-167.

Nashr qilingan

2023-01-04

Iqtibos keltirish tartibi

SHAXSNING AXBOROT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH KONSEPSIYASI. (2023). Yevroosiyo Matematik Nazariya Va Kompyuter Fanlari Jurnali, 3(1), 13-17. https://in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/8574